山東安裝工程技工學(xué)校2025招生簡章

省屬重點院校

省級特色、權(quán)威升學(xué)示范院校

省級優(yōu)質(zhì)就業(yè)先進單位

省級職業(yè)教育先進集體

山東安裝工程技工學(xué)校是1986年經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的正規(guī)重點技工院校作用，是山東省職業(yè)技能等級認(rèn)定單位培訓，是集產(chǎn)學(xué)研一體化實訓(xùn)與職教高考升學(xué)為一體的綜合性全日制職業(yè)院校帶動擴大。

建校近四十年來重要意義，學(xué)校規(guī)模不斷擴大持續向好，始終堅持高質(zhì)量辦學(xué)設計能力，深入推進校地助力各業、校院、校企廣泛合作提供有力支撐，秉承"厚德慎思篤行創(chuàng)新"的校訓(xùn)和"升學(xué)為先應用、就業(yè)為本、理論為精品率、實踐為重"的辦學(xué)理念相貫通，健全了專業(yè)化、個性化的應(yīng)試升學(xué)方案技術發展，實現(xiàn)多種方式對口升學(xué)集聚效應，全力保障了學(xué)生的升學(xué)。

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育重要手段、深化產(chǎn)教融合的指導(dǎo)下互動講，學(xué)校深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式，引產(chǎn)入校像一棵樹，建有涵蓋機電過程中、新能源汽車去突破、電子商務(wù)、醫(yī)護達到、畜牧獸醫(yī)等多專業(yè)的校內(nèi)產(chǎn)教融合基地智能設備，全力培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)滿意蓬勃發展、能勝任崗位的專業(yè)技能型人才特點，在拓寬了人才成長路徑和就業(yè)渠道的同時，切實推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展重要性，贏得了社會的廣泛贊譽又進了一步。

山東安裝工程技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

省屬重點綜合類中職院校-四十年綜合辦學(xué)實力

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，自1986年經(jīng)山東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立至今有近四十年的辦學(xué)歷史多元化服務體系，是山東省職業(yè)技能等級認(rèn)定單位規劃，是集產(chǎn)學(xué)研一體化實訓(xùn)與職教高考升學(xué)為一體的綜合性全日制職業(yè)院校。

省級特色職教示范院校升學(xué)就業(yè)雙保障

學(xué)校推行雙渠道畢業(yè)保障深度，確保每位學(xué)生自入學(xué)起專享量身定制的升學(xué)就業(yè)一站式服務(wù)帶動擴大。學(xué)校依托強大教育實力與產(chǎn)教融合基地，為學(xué)生精心規(guī)劃了"3+3"與"3+4"的科學(xué)應(yīng)試升學(xué)方案開拓創新，為考取本尦掷m發展？铺峁�強有力的支持，同時積極開展校內(nèi)實訓(xùn)活動主動性，讓學(xué)生在實踐中掌握專業(yè)技能溝通協調，真正實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)的無縫銜接，奠定了學(xué)生未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ)體系。

標(biāo)準(zhǔn)化職教技能培訓(xùn)基地產(chǎn)學(xué)研三位一體

學(xué)校建有設(shè)施先進齊全的產(chǎn)學(xué)研一體化實訓(xùn)基地保障性，采用高效的實體化運作模式，探索并實施"全鏈?zhǔn)?quot;人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式責任製。同時積極推動教育鏈十分落實、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合規則製定，大力培養(yǎng)具備專業(yè)知識與拔尖技能的緊缺型人才製造業，精準(zhǔn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實際需求，為地方經(jīng)濟社會的繁榮與進步提供有力的人才支撐與技術(shù)支持關規定。

管理服務(wù)細入微-三全三同陪伴式教育模式

學(xué)校采用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施和全封閉寄宿式管理模式發展基礎，實行三級值班制度(校級、中層管理級建強保護、值班老師)同期、五級安全措施(門衛(wèi)職守、宿管巡查、樓層值守效果、食品監(jiān)管使用、校長陪餐)、"24小時"工作制密度增加，全時有效性、全維、全程與學(xué)生同吃機遇與挑戰、同住廣泛關註、同學(xué)，為學(xué)生成長保駕護航集成技術。值班老師及班主任全部住校深入實施，宿舍分布在宿舍樓每層，確保及時關(guān)注到學(xué)生發展空間。

獨立式校園環(huán)境生活設(shè)施配套完善

學(xué)校環(huán)境美麗，功能齊全有所應。教學(xué)樓足了準備、宿舍樓、餐廳敢於監督、標(biāo)準(zhǔn)運動場幅度、獨立浴室等設(shè)施一應(yīng)俱全，教室均配備空調(diào)重要的作用、寬帶和多媒體教學(xué)系統(tǒng)貢獻。學(xué)生宿舍清雅舒適，均設(shè)有獨立衛(wèi)生間和空調(diào)穩中求進，且每層都有飲水機統籌、洗衣機，方便學(xué)生的日常生活協同控製。

資深雙師型教師隊伍為升學(xué)保駕護航

學(xué)校擁有一支高學(xué)歷振奮起來、高技能、雙師型的老中青資深教學(xué)團隊利用好，多年來精準(zhǔn)把握職教高考政策深入各系統、核心考點、押題命題系列，全程指導(dǎo)并跟蹤報考作用，幫助每位學(xué)子圓夢大學(xué)。

名師風(fēng)采

產(chǎn)學(xué)研一體化實訓(xùn)基地

當(dāng)今我國制造業(yè)正加快向高端化慢體驗、智能化著力增加、綠色化轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)生產(chǎn)一線隨之發(fā)生變化，對高端技能型人才培養(yǎng)提出新要求流程。為順應(yīng)職業(yè)教育與社會生產(chǎn)力發(fā)展趨勢合作，學(xué)校響應(yīng)國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡的"產(chǎn)教融合"的新模式，建成以服務(wù)行業(yè)需求為導(dǎo)向助力各業、以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心的產(chǎn)學(xué)研一體化實訓(xùn)基地極致用戶體驗，包含教學(xué)技能實訓(xùn)部、創(chuàng)業(yè)孵化中心應用、就業(yè)指導(dǎo)中心建議、校企合作中心、公益助學(xué)部等相貫通，可容納數(shù)千學(xué)員實習(xí)不斷發展、實訓(xùn)，切實完善了多元化的就業(yè)渠道和人才培養(yǎng)方案自動化方案，實現(xiàn)引產(chǎn)入校不斷進步，在真正達到以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教目的的同時效率，將教育鏈規模、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈講道理、價值鏈有機銜接發展目標奮鬥，保障了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平衡。

職教政策

職教優(yōu)勢

職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位更多的合作機會，兩者都是人才培養(yǎng)的重要途徑延伸，各有側(cè)重。職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能與文化素質(zhì)的培養(yǎng)服務好，滿足社會對技術(shù)性技能人才的需求新趨勢，為學(xué)生提供多樣化的成長路徑。

職業(yè)教育從"以就業(yè)為導(dǎo)向"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;就業(yè)與升學(xué)并重"共謀發展，在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上凝聚力量，加強文化基礎(chǔ)教育，擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模聽得進，讓學(xué)生實現(xiàn)"學(xué)歷技能"的雙豐收新的力量，未來更具職場競爭力。

職教高考是指職業(yè)教育的專門性高考(即春季高考)便利性，與普通高考(夏季高考)具有同等功能全面展示。

四大利好

利好一:考試難度低，容易提分

職教高考的文化課只考語文深刻認識、數(shù)學(xué)核心技術、英語;專業(yè)技能考試成績在錄取總分中所占權(quán)重增大，我省規(guī)定原則上不低于50%。專業(yè)技能知識易于掌握創造性，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣強發展的關鍵、信心足、效率高規模設備。

利好二:競爭壓力小

職教高考只允許中職應(yīng)屆畢業(yè)生參加真諦所在，高中生不能報考。中職生文化課基礎(chǔ)比較薄弱競爭力，競爭力不強充分。普高的學(xué)生轉(zhuǎn)到職校參加職教高考，文化理論知識優(yōu)勢大廣泛應用，升本幾率高關註度。

利好三:職教高考優(yōu)質(zhì)本科將會越來越多

山東省教育廳把半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校，為中職生通過職教高考升入優(yōu)質(zhì)本科院校創(chuàng)造了有利條件哪些領域。應(yīng)屆高中生如果轉(zhuǎn)中職學(xué)籍同樣享受敢於挑戰。

利好四:學(xué)歷同樣提升

職教高考與夏季高考畢業(yè)生享受同等待遇，職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系建立和完善，按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位提供了遵循，在證書效用方面兩者價值等同，在就業(yè)產業、考研、考公等方面具有同樣效力情況較常見。中職生可以通過職教高考可持續，實現(xiàn)從中專、本科到研究生的一站式學(xué)歷提升體製，考研的理想變?yōu)楝F(xiàn)實構建。

職教升學(xué)

職教高考升學(xué)班

報名條件

1、學(xué)生需年齡滿14周歲服務延伸，初中應(yīng)屆共創輝煌、往屆畢業(yè)生;

2、入學(xué)前學(xué)生需進行基礎(chǔ)評測(語文進一步、數(shù)學(xué)大部分、英語)及綜合面試;

3、學(xué)生無妨礙相應(yīng)工作的疾病(如癲癇實際需求、昏厥癥解決方案、傳染性疾病、精神病家族史等)善謀新篇，無違法增產、違紀(jì)等不良記錄。

班級特色

1、班級編制:標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué)

2行動力、教學(xué)管理:實施分層教育模式提供有力支撐，因材施教，量身定制學(xué)習(xí)方案

3保供、管理方式:按照高中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求進行授課和管理

4自行開發、授課模式:文化課和技能課交叉學(xué)習(xí)，考前根據(jù)考試內(nèi)容進行專項培訓(xùn)

5單產提升、專業(yè)調(diào)劑:在校一年級期間傳遞，學(xué)生有一次專業(yè)調(diào)劑權(quán)利，可根據(jù)自身興趣調(diào)劑目標(biāo)專業(yè)

6勞動精神、升學(xué)保障:為學(xué)生提供專業(yè)化的升學(xué)規(guī)劃和高考志愿填報服務(wù)開展攻關合作。若未能順利考入大學(xué)(達到專業(yè)類別錄取分?jǐn)?shù)線)，可優(yōu)先享受學(xué)校推薦就業(yè)服務(wù)預下達，進行就業(yè)安置

優(yōu)秀升學(xué)學(xué)子

山東安裝工程技工學(xué)校特色專業(yè)

機電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握機械加工技術(shù)的有效手段、電工電子技術(shù)、檢測技術(shù)方案、液壓與氣動關鍵技術、電氣控制技術(shù)、自動生產(chǎn)線技術(shù)及機電設(shè)備維修等基本知識深入，具備機電一體化設(shè)備操作技術研究、安裝、調(diào)試開展研究、維護和維修能力的技術(shù)技能人才姿勢。

就業(yè)方向:從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修首要任務、生產(chǎn)技術(shù)管理綠色化、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的計算機網(wǎng)絡(luò)發展、程序設(shè)計保持穩定、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫面向、網(wǎng)絡(luò)安全支撐作用、云計算及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備網(wǎng)絡(luò)搭建建設項目、服務(wù)器配置規模、云平臺配置、網(wǎng)絡(luò)安全軟硬件配置講道理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等能力的技術(shù)技能人才發展目標奮鬥。

就業(yè)方向:從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持技術先進、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運維、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成延伸、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等工作健康發展。

新能源汽車檢測與維修

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備新能源汽車組成構(gòu)造、電池設(shè)計大數據、故障診斷長效機製、維修養(yǎng)護等方面的基本知識，掌握新能源汽車的生產(chǎn)制造數字技術、裝配調(diào)試奮戰不懈、檢測維修等技能的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:面向新能源汽車制造措施、銷售大大縮短、維修和汽車智能控制、共享緊密相關、車聯(lián)網(wǎng)等企業(yè)更默契了，從事新能源汽車性能檢測、故障診斷培訓、維修服務(wù)不合理波動、技術(shù)培訓(xùn)平臺建設、營銷及管理等工作機製性梗阻。

畜牧獸醫(yī)(寵物醫(yī)療與護理)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實基礎(chǔ)科學(xué)和生物科學(xué)理論知識與技術(shù)深刻內涵，熟練掌握現(xiàn)代動物醫(yī)學(xué)知識與技能的過程中，能從事畜禽管理與疾病診治工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

就業(yè)方向:在各級畜牧局長足發展、動物防檢檢疫站最為突出、畜牧獸醫(yī)站方案、寵物醫(yī)院技術創新、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)深入交流研討、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)單位資料，從事動物疫病診療廣泛應用、畜禽飼養(yǎng)管理、寵物美容與診療橫向協同、動物檢驗檢疫哪些領域、牧場經(jīng)營管理、飼料獸藥生產(chǎn)及營銷等工作不斷創新，也可自主創(chuàng)辦寵物醫(yī)院建立和完善、寵物美容院等。

醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)參與水平，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及相關(guān)科研機構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗穩定發展、衛(wèi)生檢驗工作的應(yīng)用型專業(yè)人才基石之一。

就業(yè)方向:在醫(yī)院及其他醫(yī)療機構(gòu)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、病理檢驗增持能力、影像技術(shù)共同努力、營養(yǎng)治療、康復(fù)治療等工作追求卓越。

護理

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基礎(chǔ)理論逐漸完善、基本知識和基本技能的技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:在醫(yī)院及各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理合理需求、護理管理及社區(qū)健康服務(wù)工作是目前主流。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)營銷、電商平臺運營高質量、網(wǎng)站編輯與網(wǎng)頁美工充分發揮、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)客戶服務(wù)等職業(yè)能力的復(fù)合型技術(shù)技能人才機構。

就業(yè)方向:從事網(wǎng)頁設(shè)計的特性、網(wǎng)店運營、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析基礎、網(wǎng)絡(luò)客服等工作提供堅實支撐。

鐵路航空客運服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備鐵路客運服務(wù)基本理論知識和實踐技能，能從事鐵路旅客運輸服務(wù)高產、管理和服務(wù)營銷等工作的技術(shù)技能型人才信息化技術。

就業(yè)方向:在國家鐵路、地方鐵路良好、大型企業(yè)鐵路運輸部門及城市軌道交通部門從事鐵路列車乘務(wù)逐步顯現、車站客運服務(wù)等工作。

山東安裝工程技工學(xué)校就業(yè)服務(wù)

山東安裝工程技工學(xué)校與時俱進謀發(fā)展引領，緊跟需求育人才自動化裝置。學(xué)校設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，形成了"以就業(yè)指導(dǎo)為主應用前景，以職業(yè)咨詢?yōu)檩o"的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)保障體系有很大提升空間，校企雙方深度實施定向培養(yǎng)目標(biāo)，緊盯企業(yè)崗位特性與需求首次，共同研發(fā)制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)可能性更大，為社會輸送高技能復(fù)合型適用人才。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)保障體系

精準(zhǔn)就業(yè)推薦機制

1增幅最大、深度拓展就業(yè)合作單位:學(xué)校與多省市的社會企業(yè),校友會建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,根據(jù)企業(yè)的需求與學(xué)生職業(yè)信息庫的內(nèi)容相結(jié)合,精準(zhǔn)匹配學(xué)生就業(yè)選擇機會多共享應用，就業(yè)范圍廣，畢業(yè)季既是就業(yè)季標準。

2示範推廣、與各地市的就業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)堅持好，人才市場密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道大幅增加，及時注冊學(xué)生畢業(yè)信息,定期舉辦校園招聘會和企業(yè)宣講會問題分析，

就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系

1、系統(tǒng)開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程:新生人學(xué)時交流研討，將就業(yè)指導(dǎo)課程貫穿整個新生學(xué)習(xí)過程中更加完善，提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)期間邀請企業(yè)工匠和創(chuàng)業(yè)成功人士分享經(jīng)驗

2建設應用、定期組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化活動與全國各地的"安裝校友會"通過線上線下分享就業(yè)支撐作用、創(chuàng)業(yè)交流"一站式"服務(wù)促就業(yè)創(chuàng)業(yè).

就業(yè)創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)

1、跟蹤學(xué)生就業(yè)狀況:定期回訪已就業(yè)學(xué)生動力，了解工作適應(yīng)情況和職業(yè)發(fā)展動態(tài)同時，及時協(xié)助解決工作中遇到的問題，為學(xué)生提供職業(yè)晉升指導(dǎo);

2效高性、持續(xù)扶持創(chuàng)業(yè)項目:對創(chuàng)業(yè)學(xué)生進行長期跟蹤模式，在企業(yè)成長的不同階段提供相應(yīng)的資源對接和政策扶持，推動創(chuàng)業(yè)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提升。

一高品質、就業(yè)前:

(一)崗前強化訓(xùn)練

學(xué)校每年統(tǒng)一組織崗前訓(xùn)練，以職業(yè)道德和適應(yīng)能力為重點支撐能力，以崗前適應(yīng)性訓(xùn)練為目標(biāo)資源優勢，以情景式教學(xué)為手段，經(jīng)考核達標(biāo)的學(xué)生外派參加頂崗實習(xí)特征更加明顯。

(二)校內(nèi)外聯(lián)動管理

1估算、校企聯(lián)動，提供優(yōu)質(zhì)頂崗實習(xí)崗位的可能性。學(xué)校利用產(chǎn)教融合基地不要畏懼，深入探究校企合作新思路，推進校企協(xié)同育人問題、合作就業(yè)保持競爭優勢、合作發(fā)展，幫助學(xué)生完成頂崗實習(xí)實現。

2不容忽視、家校聯(lián)動組織了，筑牢學(xué)生頂崗實習(xí)安全網(wǎng)服務體系。學(xué)生實習(xí)前，學(xué)校利用家長會搶抓機遇、致實習(xí)學(xué)生家長的一封信分析、簽訂實習(xí)責(zé)任書等多種形式表示，把學(xué)生實習(xí)安全要求和安全知識傳達到每個實習(xí)生家庭，共同做好學(xué)生的教育管理工作非常激烈，為頂崗實習(xí)學(xué)生的安全保駕護航競爭力所在。

二、就業(yè)中:

畢業(yè)生跟蹤反饋

學(xué)校以"學(xué)生為中心領域、產(chǎn)出為導(dǎo)向溝通機製、持續(xù)抓改進"對已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生進行中長期的持續(xù)跟蹤服務(wù)，將就業(yè)問題及時反饋註入新的動力，提出解決方案領先水平，優(yōu)化人才培養(yǎng)過程。

暢通畢業(yè)生動態(tài)

學(xué)校密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)雙重提升，定時回訪戰略布局，保持信息渠道暢通，與企業(yè)方密切聯(lián)系表現明顯更佳，暢通"畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)熱線"狀態，畢業(yè)生可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃，3年內(nèi)申請調(diào)整就業(yè)單位指導。

三廣泛認同、就業(yè)后:

量身定制職業(yè)成長路線規(guī)劃

1、短期目標(biāo)(1-2年)流動性，掌握基本工作技能共同努力，取得行業(yè)相關(guān)初、中級證書追求卓越，適應(yīng)工作環(huán)境逐漸完善，與團隊建立良好的工作關(guān)系。

2合理需求、中期目標(biāo)(3-5年)廣泛關註，晉升基層管理崗位或業(yè)務(wù)骨干，積累經(jīng)驗發力，拓展行業(yè)人脈優勢領先，塑造職場形象。

3共創美好、長期目標(biāo)(5-10年)推動並實現，成為行業(yè)專家或公司高層管理人員，擁有自己的團隊覆蓋範圍，對行業(yè)有一定的影響力優化程度。根據(jù)職業(yè)節(jié)點及時跟蹤調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，確保職業(yè)成長路線始終適應(yīng)個人和環(huán)境的變化奮勇向前。

優(yōu)秀畢業(yè)生

山東安裝工程技工學(xué)校2025年招生計劃

山東安裝工程技工學(xué)校報考指南

一、招生范圍:面向全國投放初中應(yīng)屆新模式、往屆畢業(yè)生招生計劃實現。

二、報名方式:符合條件的考生持本人身份證組織了、戶籍證明服務體系、畢業(yè)證原件及復(fù)印件、近期白底一寸免冠彩色照片(4張)去往學(xué)袚屪�機遇；�?qū)W校駐各省市區(qū)招生辦公室辦理報名手續(xù)效高化。

三、錄取原則:應(yīng)屆初中畢業(yè)生憑中考成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù);非應(yīng)屆初中畢業(yè)生可參加學(xué)校統(tǒng)一組織的入學(xué)考試根據(jù)成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)投入力度。

四創造、錄取結(jié)果查詢方式:郵寄錄取通知書或網(wǎng)站公布查詢、電話查詢貢獻法治。

五設備製造、注意事項:

1、新生入校后共享，學(xué)校將在一個月內(nèi)按有關(guān)規(guī)定對考生進行復(fù)查信息化，若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違紀(jì)行為生動，取消考生入學(xué)資格新型儲能，不予注冊學(xué)籍。

2新品技、新生憑錄取通知書報到入學(xué)範圍，新生入校后，學(xué)校按照人社部門有關(guān)規(guī)定進行入學(xué)體檢紮實做，對體檢不合格的學(xué)生取消入學(xué)資格空間廣闊。